桃園縣資訊教育議題教材發展會議 0421

台南市召集審查
桃園縣審查專家：劉子鍵 教授

三至七年級
三年級繪圖教材開發，12小時

目標：設計課程書籍
截案日期：11月

主要能力指標：3-2-3

12個單元介紹三個軟體
小畫家，做基本功能介紹
photocap，繪圖版操作，圖層運用
draw，修相片，設計logo。

劉教授意見：
教材設計，以問題解決取向進行設計。
三個軟體，每四堂課為一大單元，都能夠設計出與日常應用有關的作品。

標題，可分為主標及次標。
主標較生動活潑，次標則較詳細說明課程。

教材設計為全國適別，議題的結合也重要，該軟體是否為全國學生都能使用？
ex：操作人物的性別也要平衡，軟體取得的難易。

教材：教師授課用的，ex：ppt
學習材料：可供學生閱讀學習用，ex：課本

學習材料應考量三年級學生使用的字句，應符合三年級的語文水準。

每次開會日期設為台南開會後隔一周的星期五。

星期五前交細部大綱。

電腦維修趣談-主機板上的不明物

今天電腦教室有台電腦開機後常常當機，
於是打平來看看…
發現不明物！這是？老鼠嗎？


no~，仔細看看…



看到腳和手和頭了嗎？
沒錯！

就是

蝙輻俠啦！

不知從那飛進來的？怪了…

南興國小-Ubuntu LiveDVD研習

研習日期：2009.3.25

應南興國小的資訊組長于義賢老師的邀請，
有機會到南興國小做一些分享。
其實我對南興非常陌生，連聽都沒聽過這個學校，
當日，約11:40騎著小瓜出發，，
雖知道在大溪，但因為沒去過，怕會來不及，沿路狂奔…
從菓林到南興，莫約騎不到1小時，不算慢。

南興並不是個大學校，約12班而已，但出席研習的老師人數，
讓我感覺似乎是全校老師都來了…
而且南興的參與伙伴很踴躍，反應也很好，
再加上全新的電腦教室，上起課來真是愉快…

回程時，因為時間還早，經過後站時順道拜訪一下楊主任，
感覺他身體還是蠻硬朗的，生活也很充實，退休後希望能向他一樣。

後記：我問了于老師，為何找我，他說是達鈞推薦的，這…
補充：該電腦教室的教師主機用的是寬瑩幕，但學生機是用4:3的，
因為ubuntu的Live版在開機時會自動偵測解析度，
當然，這也就造成教師機用硬廣向學生機廣播時會有問題，
此時就要把教師機的解析度下降。
以此來看，教師機最好和學生機相同，可避免相關問題產生。

新街國小-Ubuntu LiveDVD研習

研習日期：2009.3.11

應新街林老師的邀請，至新街國小上自由軟體課程，
課程內容為Ubuntu Linux，工具為教育部版的ezg6的liveDVD。

上午因為小孩發燒，到長庚掛急診，到中午才趕到新街上課。
沒想到，新街的老師相當好學，四十個座位全滿，還有後補的沒補上，
真是令人感動…

今天上課過程很順利，下課後回到長庚，小孩的燒也退了，算是圓滿的一日。

後記：經過多次的校外講課，感覺對於課程的熟悉度是一回事，
呈現的方法似乎更重要，若在開始能有良好的互動，營造輕鬆愉快的學習情境，
就能夠完成一次成功的課程。